《职工带薪年休假条例》 2008 年 1 月 1 日起正式施行, 但在不少地方和单位, 尤其是在一些非公企业单位, 带薪休假制度落实效果不够理想。 即使有的学校放春假, 孩子也无法出游, 因为家长难以带薪休假陪同。 当家长不能请假陪孩子出游, 春假也就难以变成 “ 春假游”。 综合而言, “ 恶补式旅游” 是多种因素造成的, 既与春假难以落地有关, 也与带薪休假制度实施不力有关; 既与教育部门和学校有关, 也与用人单位特别是企业单位有关。 当然, 一些学校和用人单位可能也有自己的无奈, 比如学校没有获得正式授权, 企业面临较大的竞争压力, 这些具体因素也需要具体考量。

　　这段文字意在说明:

　　A“ 恶补式旅游” 取代了 “ 春假游”

　　B带薪休假制度落实效果不佳

　　C“ 恶补式旅游” 的形成原因

　　D如何走出 “ 恶补式旅游” 的尴尬

　　解析

　　【答案】 C

　　【解析】 第一步, 分析文段。 文段开篇提到不少地方和单位带薪休假制度落实效果不够理想, 孩子们的春假也就难以变成 “ 春假游”。 随后通过 “ 综合而言” 引出文段的重点, 主要说明 “ 恶补式旅游” 是多种因素造成的。

　　第二步, 对比选项。 C 项是对文段主旨的同义替换, 符合文段意图。因此, 选择 C 选项。

　　【拓展】 A 项、 B 项和 D 项: 均偏离主旨。