三年级二班的语文老师秦老师近来对学生态度冷漠，刻意保持与学生的距离，根据玛勒斯对职业倦怠的研究，秦老师的行为属于( )。
A.情绪消耗 B.去人格化
C.个人成就感低 D.自我认知失调
答案 B
【解析】玛勒斯等运用量表形式确定了职业倦怠的三个核心成分：去个性化或去人格化是指对工作对象和环境采用冷漠和忽视的态度，对待有些学生像对待没有生命的物体一样;耗竭感表现为极度的慢性疲劳、力不从心、丧失工作热情;低个人成就感。低个人成就感指倾向于消极地评价自己、个人成就感降低、自我效能感下降，对自己工作的意义和价值的评价下降，工作变得机械化且效率低下，缺乏适应性。故本题选B。
