数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供( )。

　　A.原型定向 B.原型模拟

　　C.原型操作 D.原型内化

　　答案A

　　【解析】原型即事物的原样，心智活动也有其外化的物质原型，即实际的操作活动程序、实践模式。原型定向即了解这种实践模式，了解动作结构，各动作成分及其顺序等。该阶段主要是在头脑中形成程序性知识。教师在黑板上演算就是要给学生提供程序性的知识。故本题选A。